مجلة کلية التربية. بورسعيد - فهرس الكلمات الرئيسية

فهرس الكلمات الرئيسية

ا

اتجاهات اتجاهات معلمي التربية الخاصة نحو دمج الطلبة الصم والمعاقين عقلياً في المدارس العادية وعلاقتها بالتوافق المهني لديهم [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 331-370]
احتياجات سوق العمل إعداد المعلم بجامعة دمياط القائم على الجدارات واحتياجات سوق العمل " دراسة تقييمية [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 283-330]
استبیان تورنتو الخصائص السيکومترية لصورة عربية لاستبيان تورنتو لتشخيص الألکسيثيميا (TAS-20) المُطور لدى عينة من الأطفال المصريين "دراسة سيکومترية" [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 710-741]
استراتیجیة المتشابهات أثر استخدام استراتيجية المتشابهات فى اکتساب المفاهيم النحوية وبقاء أثر التعلم لدى طلبة المرحلة الإعدادية [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 141-178]
الابداع الانفعالی فعالية الإرشاد التکاملي الإلکتروني في تنمية الإبداع الإنفعالي لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 643-709]
الابداع الانفعالی نموذج إرشادي تکاملي مقترح لتنمية الإبداع الإنفعالي لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 581-642]
الاتجاهات اتجاهات معلمي التربية الخاصة نحو التعليم عن بعد في ظل جائحة کورونا (کوفيد -19) [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 469-489]
الارشاد التکاملی فعالية الإرشاد التکاملي الإلکتروني في تنمية الإبداع الإنفعالي لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 643-709]
الإرهاب الدولى برنامج مقترح فى جغرافية الإرهاب لتنمية التحصيل والاتجاه نحو الإرهاب الدولى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 20-81]
الأطفال الخصائص السيکومترية لصورة عربية لاستبيان تورنتو لتشخيص الألکسيثيميا (TAS-20) المُطور لدى عينة من الأطفال المصريين "دراسة سيکومترية" [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 710-741]
الألکسثیمیا فعالية برنامج تدريبي قائم على الوظائف التنفيذية لخفض الألکسثيميا لدى أطفال الروضة المتلعثمين [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 430-468]
الألکسیثیمیا الخصائص السيکومترية لصورة عربية لاستبيان تورنتو لتشخيص الألکسيثيميا (TAS-20) المُطور لدى عينة من الأطفال المصريين "دراسة سيکومترية" [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 710-741]
التحرش الجنسی واقع أساليب الضبط المدرسي للحد من التحرش الجنسي في المدارس المتوسطة الحکومية بمدينة الرياض [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 179-217]
التحصیل الدراسى برنامج مقترح فى جغرافية الإرهاب لتنمية التحصيل والاتجاه نحو الإرهاب الدولى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 20-81]
التعلم المقلوب فاعلية نموذج قائم على التعلم المقلوب فى تنمية المهارات الحياتية الاقتصادية ومهارات التواصل الفعال لدى طلاب التعليم الثانوى التجارى [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 82-140]
التعلیم عن بعد اتجاهات معلمي التربية الخاصة نحو التعليم عن بعد في ظل جائحة کورونا (کوفيد -19) [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 469-489]
التفکیر البنائی فاعلية برنامج تدريبي قائم على أنشطة التوکاتسو اليابانية وممارستها فى تحسين التفکير البنائي والصلابة النفسية لدى معلمات التعليم الأساسي [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 371-429]
التلامیذ الموهوبین ذوی صعوبات التعلم فعالية الإرشاد التکاملي الإلکتروني في تنمية الإبداع الإنفعالي لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 643-709]
التلامیذ الموهوبین ذوی صعوبات التعلم نموذج إرشادي تکاملي مقترح لتنمية الإبداع الإنفعالي لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 581-642]
التلعثم فعالية برنامج تدريبي قائم على الوظائف التنفيذية لخفض الألکسثيميا لدى أطفال الروضة المتلعثمين [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 430-468]
التوافق المهنی اتجاهات معلمي التربية الخاصة نحو دمج الطلبة الصم والمعاقين عقلياً في المدارس العادية وعلاقتها بالتوافق المهني لديهم [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 331-370]
الجدارات إعداد المعلم بجامعة دمياط القائم على الجدارات واحتياجات سوق العمل " دراسة تقييمية [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 283-330]
الصلابة النفسیة فاعلية برنامج تدريبي قائم على أنشطة التوکاتسو اليابانية وممارستها فى تحسين التفکير البنائي والصلابة النفسية لدى معلمات التعليم الأساسي [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 371-429]
الصم اتجاهات معلمي التربية الخاصة نحو دمج الطلبة الصم والمعاقين عقلياً في المدارس العادية وعلاقتها بالتوافق المهني لديهم [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 331-370]
الضبط الاجتماعی واقع أساليب الضبط المدرسي للحد من التحرش الجنسي في المدارس المتوسطة الحکومية بمدينة الرياض [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 179-217]
الضبط المدرسی واقع أساليب الضبط المدرسي للحد من التحرش الجنسي في المدارس المتوسطة الحکومية بمدينة الرياض [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 179-217]
المدارس المتوسطة واقع أساليب الضبط المدرسي للحد من التحرش الجنسي في المدارس المتوسطة الحکومية بمدينة الرياض [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 179-217]
المعاقین عقلیا اتجاهات معلمي التربية الخاصة نحو دمج الطلبة الصم والمعاقين عقلياً في المدارس العادية وعلاقتها بالتوافق المهني لديهم [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 331-370]
المفاهیم النحویة أثر استخدام استراتيجية المتشابهات فى اکتساب المفاهيم النحوية وبقاء أثر التعلم لدى طلبة المرحلة الإعدادية [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 141-178]
المهارات الحیاتیة الاقتصادیة فاعلية نموذج قائم على التعلم المقلوب فى تنمية المهارات الحياتية الاقتصادية ومهارات التواصل الفعال لدى طلاب التعليم الثانوى التجارى [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 82-140]
المؤتمرات التربویة أسباب عزوف أعضاء هيئة التدريس عن حضور المؤتمرات التربوية وسبل مواجهتها [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 218-282]
الموهوبین الصم فعالية برنامج إرشادي إنتقائي في تنمية مهارات الميتا انفعالية لدى التلاميذ الموهوبين الصم [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 537-580]
الموهوبین الصم فعالية برنامج إرشادي إنتقائي في تنمية مهارات التعايش الاجتماعي لدى التلاميذ الموهوبين الصم [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 490-536]
الوظائف التنفیذیة فعالية برنامج تدريبي قائم على الوظائف التنفيذية لخفض الألکسثيميا لدى أطفال الروضة المتلعثمين [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 430-468]

ب

برنامج إرشادی إنتقائی فعالية برنامج إرشادي إنتقائي في تنمية مهارات الميتا انفعالية لدى التلاميذ الموهوبين الصم [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 537-580]
برنامج إرشادی إنتقائی فعالية برنامج إرشادي إنتقائي في تنمية مهارات التعايش الاجتماعي لدى التلاميذ الموهوبين الصم [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 490-536]
برنامج إرشادی تکاملی نموذج إرشادي تکاملي مقترح لتنمية الإبداع الإنفعالي لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 581-642]
برنامج تدریبی فعالية برنامج تدريبي قائم على الوظائف التنفيذية لخفض الألکسثيميا لدى أطفال الروضة المتلعثمين [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 430-468]
بقاء أثر التعلم أثر استخدام استراتيجية المتشابهات فى اکتساب المفاهيم النحوية وبقاء أثر التعلم لدى طلبة المرحلة الإعدادية [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 141-178]

ت

تنمیة الاتجاه برنامج مقترح فى جغرافية الإرهاب لتنمية التحصيل والاتجاه نحو الإرهاب الدولى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 20-81]

ج

جغرافیة الإرهاب برنامج مقترح فى جغرافية الإرهاب لتنمية التحصيل والاتجاه نحو الإرهاب الدولى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 20-81]

د

دمج اتجاهات معلمي التربية الخاصة نحو دمج الطلبة الصم والمعاقين عقلياً في المدارس العادية وعلاقتها بالتوافق المهني لديهم [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 331-370]

ف

فیرس کورونا (کوفید -19 ) اتجاهات معلمي التربية الخاصة نحو التعليم عن بعد في ظل جائحة کورونا (کوفيد -19) [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 469-489]

ک

کلیات التربیة أسباب عزوف أعضاء هيئة التدريس عن حضور المؤتمرات التربوية وسبل مواجهتها [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 218-282]

م

متطلبات التنمية المستدامة مناهج التعليم العام ومتطلبات التنمية المستدامة [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 1-19]
معلمات التعلیم الأساسی فاعلية برنامج تدريبي قائم على أنشطة التوکاتسو اليابانية وممارستها فى تحسين التفکير البنائي والصلابة النفسية لدى معلمات التعليم الأساسي [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 371-429]
معلمی التربیة الخاصة اتجاهات معلمي التربية الخاصة نحو التعليم عن بعد في ظل جائحة کورونا (کوفيد -19) [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 469-489]
مناهج مناهج التعليم العام ومتطلبات التنمية المستدامة [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 1-19]
مناهج التعليم العام مناهج التعليم العام ومتطلبات التنمية المستدامة [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 1-19]
مهارات التعایش الاجتماعی فعالية برنامج إرشادي إنتقائي في تنمية مهارات التعايش الاجتماعي لدى التلاميذ الموهوبين الصم [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 490-536]
مهارات التواصل الفعال فاعلية نموذج قائم على التعلم المقلوب فى تنمية المهارات الحياتية الاقتصادية ومهارات التواصل الفعال لدى طلاب التعليم الثانوى التجارى [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 82-140]
مهارات المیتا انفعالیة فعالية برنامج إرشادي إنتقائي في تنمية مهارات الميتا انفعالية لدى التلاميذ الموهوبين الصم [المجلد 33، العدد 33، 2021، الصفحة 537-580]